肺结核病人耐多药情况及防治策略分析

一道三角形征解题的再证明

我阅读了《中小学数学》(初中版)2012年第7-8期郑媛、蔡历亮的《一道三角形征解题的证明》一文,他们对前苏联的一道征解题进行了证明,解题的方法很简洁,但笔者对证明过程存有

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中小学数学中版坐标点平面直角坐标系三边

理性选择,合理回归——评计算器淡出课堂

计算器的引入和应用为新课程注入新的活力,它不仅帮助学生解脱繁重琐碎的机械运算,而且更着眼于学生解题思路的培养和解决问题能力的提升,但几年的教学实践说明,初中阶段引入

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基本运算辅助工具解题思路算理命题者新课程数学教学过程等腰直角三角形解题过程器性

四川地区0-3岁婴儿家长育儿需求及家长培训现状研究

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培训现状0-3岁家长培训婴儿期成长发育早期教育育儿知识家庭教养家庭教育认知基础

百川汇聚

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农村中学物理学困生的成因分析及转化策略

【内容摘要】目前，农村中学教学条件差、师资力量弱、学生学习方法不当等因素使得物理越来越成为一门难学的学科，随着我国新课改的逐步深入，研究农村中学物理学困生的成因及解决策略成为了物理教育教学的重要课题。　　【关键词】物理学困生成因转化策略　　一、物理学困生的界定　　物理学困生是指那些智力水平正常，感官正常，受教学资源限制、生活环境影响或者学习技能，习惯的制约，在物理学习的过程中，由于对理解物理概

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转化策略物理学困生物理教育物理课堂自我效能感学习活动学生学习方法心理过程短时记忆学习效能

开封市2005～2010年其他感染性腹泻病报告病例分析

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感染性腹泻病开封流行病学轮状病毒性腹泻轮状病毒数据分析实验室诊断病例报告病例数法定报告

依托教科研促进教师的发展

摘要：教师的发展是推动学校发展和学生发展的需要。本文针对个别学校教科研层次不高的现状，从“集体备课”、专题研究”、“课堂观察”、“课例研究”等方面阐述了提高校本教研的具体措施。　　关键词：校本教研；有效标杆；积极文化；多样载体　　中图分类号：G637文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）07-018-2　　“学生的发展”、“教师的发展”、“学校的发展”是办好一所学校、发展教育事业

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校本教研学校教科研集体备课课堂观察课例研究教学策略行动研究阶段教学课堂教学问题情境设计

雅安电信荣获“4·20”地震灾害恢复重建先进单位

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地震灾害雅安四川电信芦山中国电信抗震救灾震灾专业部门运营商重建阶段

简述中职语文教材中小说类课文的教学策略

摘要：作为中职文化课程改革的重点，出色的语文新教材更要带来出彩的语文课堂，笔者从小说类型课文的教学入手，紧扣学习中的重要注意点，尝试运用不同的教学策略进行优化和改进，取得了良好的成效。　　关键词：中职语文；小说类型；教学策略　　中图分类号：G712文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）07-049-2　　一、人物形象体会：抓住小说的魅力点　　无论从中职学生的阅读、生活经验，还是心

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教学策略小说类型文化课程人物形象林黛玉王夫人贾府威重令行点拨教学法蔡澄清

大黄联合床边血浆置换治疗重症高脂血症性急性胰腺炎疗效观察

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