如何学习高中英语

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdfghjkb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养和训练学生的学习策略是提高教学效率的有效途径之一。教师要针对学生的个性差异,采用各种有效地手段,协调学生形成适合自己的学习策略,并不断调整自己的学习策略,运用有效的资源,培养综合运用语言的能力。
其他文献
理解平面直角坐标系、横轴、纵轴、原点的概念,能在方格纸上画出平面直角坐标系,能根据点的位置求坐标.
本节课是义务教育课程标准实验教科书北师大版《数学》九年级下册第二章《二次函数》第8节(第70-78页),本节内容安排两课时完成,主要研究二次函数和一元二次方程的联系.在这
【摘要】随着新课程改革的不断深入,素质教育已经成为现代教育的主流。现就自己对新课程理念下进行高中数学教学的感悟,谈一下自己的观点:传统观念下高中数学教学影响着新课程理念的实现和改变;新课程理念下高中数学教学利于学生适应未来的学习与发展。  【关键词】新课程理念高中数学教学感悟  随着新课程改革的不断深入,素质教育已经成为现代教育的主流。在新课程改革的高中数学课堂教学实践中,为进一步推进高中数学新课
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着课程改革的深化,初中物理教学方式的探索也被提上了日程,什么样的方法才能够真正的将新课标的要求落实到教育实践中呢,怎么才可以真正的为学生的发展起到最大的积极作用
英语的音标教学是英语课程中的一个重要组成部分,音标是掌握语言知识和获得言语技能的基础,学习英语必须从音标人手。音标教学应用于多媒体技术,能够丰富教学形式,优化教学过程,提
经历探索数量关系,运用符号表示规律,通过验算验证规律的过程.在解决问题的过程中体验归纳、分析、猜想、抽象及类比转化的思维方法,发展学生抽象思维能力,培养学生良好的数
针对初中英语阅读课堂提问低效的现象,本文提出了旨在提高提问效率与培养学生良好思维品质的探究式提问,并以多个初中英语阅读课教学实践为例,从导入时提问、阅读前提问、阅读中
【摘要】只有在相互尊重、信任的基础上,才能唤起学生的交往意识,只有开展丰富多彩的课内外活动,才能培养学生交往的兴趣,只有不断地发现学生身上的个性才能,鼓励他们展现自我,才能增强他们交往的信心。  【关键词】人际关系说理教育分层教育仪式教育榜样教育  最优秀的教师必定是充满爱心的人道主义者,建立良好的师生关系才能有教师的真正幸福,而现代教育全面推行素质教育,提倡素质教育就是以人为本的教育的思想;同时
英语课堂教学的形式多种多样,作为几大教学法之一的交际法应用越来越广泛,但是也存在一些实践上的问题。本文主要采用历史分析法和文献综述法对交际法在课堂教学中的情况进行