【摘 要】
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摘要： 在初中语文教学过程中，写作教学占据了非常重要的地位。全面地提升学生的写作水平也是初中教师在教学中的重要教学任务之一。其中情景教学法在初中写作教学中就发挥了巨大的推动作用。 关键词： 初中语文;写作教学;情景教学法 中图分类号： G633.3 文献标识码： A 文章编号： 1992-7711（2019）22-062-1 教师在初中语文写作教学过程中实施情景教学法，可
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摘要： 在初中语文教学过程中，写作教学占据了非常重要的地位。全面地提升学生的写作水平也是初中教师在教学中的重要教学任务之一。其中情景教学法在初中写作教学中就发挥了巨大的推动作用。
关键词： 初中语文;写作教学;情景教学法
中图分类号： G633.3
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摘要：教师在《新目标英语》的阅读教学过程中，存在文本阅读不充分、信息加工不深入和提问层次脱离学生认知规律等现象，偏离了阅读课的基本教学目标。笔者以问题类型为抓手和切入点，通过设计相关微课，从而提升学生阅读质量和课堂品质。 关键词：阅读教学;问题层次;微课设计 中图分类号：G424.21文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）20-074-2 一、英语阅读教学实践中设置问题时的主
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摘要：初中道德与法治课在培养学生人文素养方面有着更大的优势，教师在教学中要深挖教材内容，培养学生具备厚重的家国情怀，积极的人生态度以及崇高的理想信念，为学生的成长和发展奠定人生基石。 关键词：初中道德与法治;课堂教学;人文素养;策略 中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）20-051-2 初中学生正处于“三观”初步形成的关键阶段，需要教师给予正确的教育和引
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摘要： 随着教育改革的不断深入，学校越来越注重培养学生的核心素养和家国情怀。高中政治老师在授课时，不仅要传授给学生知识，教授学生必备的社会能力和社会观念，更重要的是要培养学生的爱国思想要让学生在政治课堂上感受到民族自豪感和民族自尊心，激发学生的家国情怀。本文主要从培养学生家国情怀的必要性和如何将家国情怀融入到高中政治《文化生活》课堂做了详细的阐述。 关键词： 家国情怀;文化生活;教学研究 中
摘 要：改革开放以来，经济全球化一体化快速发展，国家之间往来交流越发密切，英语也就成为了国际外交官方语言。而其作为国与国之间之间交流的桥梁，也促使国家政府越来越重视对学生英语能力的培养，而初中英语是学生学习英语的一个重要的基础阶段，学习英语好比建造房子，地基打牢了楼层才会越筑越高。有效培养好初中生的英语思维可以提高其英语能力，加快学习的效率，在学习英文的道路上避开绊脚石，直达彼岸。 关键词：初中
摘 要：英语学科的学习，既是学习语言的过程，也是促进学生思维能力发展的过程。语言学习有助于训练学生的各种思维，深入学习又需要借助思维才能有效地开展。本文以译林版英语教材为例，探讨如何在课堂教学中提高学生各方面的思维能力，促进深度学习。 关键词：思维能力;课堂追问;任务深度;教材补白;故事情节 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）19-040-1
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