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培养文化意识是普通高中英语课程的目标之一,在高中英语阅读课中,教师可以通过常规的问题引导学生了解阅读的文本;让学生以感知体验为基础,理解文本;以思维导图,小组交流等方式解读文本;以追问引发思考,拓展文本;回归文本,挖掘文化内涵等方式来培养学生的文化意识.
归依文本,解读文本,拓展文本——高中英语阅读理解课培养文化意识的教学策略
【摘 要】
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培养文化意识是普通高中英语课程的目标之一,在高中英语阅读课中,教师可以通过常规的问题引导学生了解阅读的文本;让学生以感知体验为基础,理解文本;以思维导图,小组交流等方
【机 构】
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广东省云浮市第一中学 527343
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年5期
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