【摘 要】
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个人阅读史写作需要开掘记忆世界中那些具体的阅读情境和阅读经验,带有浓厚的个人生命气息;同时,无论是阅读还是写作,都必须保持相当大的自由度,在中外诸多文本、在当下和历
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个人阅读史写作需要开掘记忆世界中那些具体的阅读情境和阅读经验,带有浓厚的个人生命气息;同时,无论是阅读还是写作,都必须保持相当大的自由度,在中外诸多文本、在当下和历史、在现实和记忆、在个人和外部世界之间自由穿梭,因而眼光、学识与才情缺一不可,平庸的作家,一般不敢轻易尝试.在我有限的阅读经验中,最吸引人的个人阅读史写作是博尔赫斯的《私人藏书》、卡尔维诺的《为什么读经典》,还有孙犁的《耕堂读书记》,判断的标准非常简单:他们所叙述的读过的作品,往往能唤起强烈的阅读渴望,恨不得一睹为快.现在,还可以加上洪子诚这本《我的阅读史》.
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依靠北极星辨方向rn北极星是天空北部的一颗亮星,属于小熊星座,距地球约400光年.由于它离北天极很近,差不多正对着地轴,从地球上看,它的位置几乎不变.于是,千百年来,人们通常
冬返春至，四季轮回，每一朵花都纹上了时间的经纬，积淀了风霜的味道。师者亦如花，有扎根绽放的冲劲，有傲立风雪的清雅，也有苦等无果的酸楚。 初涉讲台，面对调皮逆反、无心向学、油盐不进的学生，我紧锁眉头，苦无良策，感觉身为人师毫无幸福可言。如今，已到而立之年的我方才明白，师者之福源于静谧的绽放——形如茉莉、德若兰馨、志同木棉，以如花的独特芬芳等候如蝶的幸福来敲门。 形如茉莉，含笑低眉韵味长 踏进初
记得走进华南师范大学校门的第一天，映入眼帘的是两条横幅——“教师是天底下最阳光的职业”“教师是人类灵魂的工程师”;教育科学学院大门刻着陶行知先生的名言——“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”“捧着一颗心来，不带半根草去”。这四句标语，对我们教育系学子影响深远。至今20年过去了，我们仍然念念不忘当年未竟的梦想——将来有条件有机会了，一定要创办一所属于自己的学校。抛开应试教育大环境和框架制度的束
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中国东北地区的二人转艺术发展至今仍是深受百姓热爱的黑土艺术。新中国成立后，在城镇化建设进程下，二人转呈现出多样的艺术形态，冲击了以唱正戏为主的传统二人转在东北农村地区的稳定地位。为满足百姓对二人转艺术的欣赏需求，各级文化部门大力扶持传统二人转在农村的演绎活动，保障经典曲目的演绎和传承，并以人民群众的新时代新生活为主进行创作和演出，极大地推动了二人转艺术的新发展。 与百姓不隔语不隔心的二人转艺术，
食物是人体能量之源.每天,每个成年人大约会吃掉1.5kg的食物,一年下来就有足足550kg!那食物是怎样变成便便的呢?rn这个过程并不简单,食物需要通过重重关卡,历经机械加工和生
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随着教学技术的不断发展，信息化教学已经日渐与传统教学相融合。但是，在观摩古诗《将进酒》的教学过程中发现，教师为了使课堂有科技味，刻意地设计了“有科技含量”的教学环节，真正关乎古诗文本的内容并不多。“蜻蜓点水”般的教学导致了娱乐有余、内蕴不足、科技遮蔽文本等问题。 信息化教学中，媒体确实需要由教师讲解的演示工具轉变为学生主动学习、协作式探索、意义建构、解决实际问题的认知工具。但是任何工具都要运用得
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