【摘 要】
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课堂教学是一个动态生成的过程.在这个过程中经常会出现难以预料的事情.学生们对同一个问题会有不同的理解和想法.尽管有些想法是幼稚的、错误的,但也是他们真实思维的流露。一般
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课堂教学是一个动态生成的过程.在这个过程中经常会出现难以预料的事情.学生们对同一个问题会有不同的理解和想法.尽管有些想法是幼稚的、错误的,但也是他们真实思维的流露。一般情况下,只要学生经过思考.他的错误中总会包含着一些合理的成分.有时甚至会隐藏独特的智慧火花。但是。目前的课堂上存在一些这样的现象:老师总希望学生的回答是自己想要的,
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