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《概率论与数理统计》和《统计学原理》在管理和会计专业中分别设为前后课程。这两门有一定联系的课程之间在内容设置、概念叙述、课程对接中存在许多重复、多义和矛盾。由此形成的教学难点给学生学习造成了障碍，给教学授课带来了困难。就此问题进行了详尽的讨论，并提出各种可行的改进方案。
管理专业《统计课程》的合理设置
【摘 要】
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《概率论与数理统计》和《统计学原理》在管理和会计专业中分别设为前后课程。这两门有一定联系的课程之间在内容设置、概念叙述、课程对接中存在许多重复、多义和矛盾。由此
【机 构】
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上海轻工业高等专科学校工商管理系
【出 处】
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上海轻工业高等专科学校学报
【发表日期】
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1996年1期
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