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摘要：现代社会人们的生活条件逐渐优越，不必再像早年间一样为吃饱穿暖忧心忡忡，幼儿的教育问题就成为了家长眼中的大事，多数家长抱着社会竞争日益残酷，决不能让孩子输在起跑线上的想法，学前教育也逐渐被家长重视起来。学前教育指的就是幼儿在正式入学进行学习之前的教育过程。从一定程度上来说，学前教育为一个人一生的学习生活奠定了良好的基础。
关键词：幼儿;学前教育;兴趣培养
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-13-300
引言幼儿时期的孩子尚未对世界形成完整的认知，也正是对一切事物都充满着好奇心与求知欲的时侯，在这个时期把握机会，以正确的方式方法对他们进行引导与培养，就能对他们日后的学习与生活形成巨大的积极作用。
一.学前教育阶段培养幼儿兴趣的重要性
常言道：“兴趣是最好的老师”。尤其是对于尚在懵懂阶段的幼儿来说，一切的学习都是出于好奇，家长们更应该抓住这个黄金时期。家长通过对孩子兴趣的培养，可以发现孩子擅长、喜欢的领域，并及时为孩子营造学习环境。兴趣的培养同时也对孩子的个性塑造，性格培养起着不可小觑的作用，比如，如果培养孩子对美术的兴趣，就可以提高孩子的审美能力，培养孩子的艺术感;如果培养孩子对音乐的兴趣，能够让孩子提早感受到音乐的魅力，培养孩子的专注力。兴趣培养是学前教育中不可或缺的一环，对于学前教育有着举足轻重的意义。只有有了足够的兴趣和爱好，才能激发幼儿学习的动力，促进幼儿的健康成长。
二.学前教育中培养幼儿兴趣的方式
学前教育也包括家庭教育、在校教育和社会教育，可以归类为家庭教育和外界教育。家庭教育就要求家长们要将更多的精力放到孩子身上，时时关注孩子的学习成长，在合适的阶段技术教授孩子合适的知识，并及时发现孩子热爱、擅长的领域并进行培养，争取让孩子将自己的兴趣发展为长处。家长也要及时培养孩子的学习兴趣，在学前教育阶段，孩子对于外界的一切事物都是新鲜的，此时孩子并不会对自己没有接触过的领域表达厌恶，正是培养孩子良好学习习惯和端正学习态度的大好机会。另一方面，学前教育不能仅仅依靠家长们的单方面努力，也要重视外界教育，有些学生家长在未到孩子上学年龄的时期会尝试把孩子送至幼儿园或者学前班，让孩子提早感受学习氛围，适应学习环境;也有些家长会选择社会培训机构，让培训机构里对于学前教育有着系统性规划和丰富经验的教师对孩子进行培育和指导。无论以哪一种途径，都是为了孩子能够往更好的方面发展。学前教育时期要求家长们不仅要加强对孩子的关注，也要选择有保障的外界途径，来帮助孩子培养兴趣，发展长处，同时提高孩子对于学习的积极性，进而提高学习能力。
三.培养幼儿兴趣爱好的具体措施
1.为孩子树立榜样
家长们身为孩子的第一任老师，首先要做到严于律己，保持良好的自身形象。幼兒的学习能力非常强，家长们平时的一举一动对于孩子来说都是模仿的目标，进而影响着孩子的性格发展。正所谓“人之初，性本善”，懵懂期的孩子对于世界上的任何事物都没有是非对错的概念，孩子们本能性的依偎父母，因此父母的一言一行都会渗入孩子的思想，促使孩子们去学习。因此做事粗心的父母往往孩子也不会一丝不苟;性格懒惰的父母孩子也大概率不会很勤奋;安于现状的父母孩子一般也不求自强。为了让孩子良好品德和特性的培养，家长们一定要严厉要求自己，不断进取，努力学习提升自己，要给孩子树立积极，阳光，热爱学习和生活的榜样。
2.善于发现孩子的天分
每个孩子都拥有自己的天分，或许这些天赋不能快速被家长注意到，甚至或许某些孩子的天赋被上天留下的缺陷所掩盖，但是无论怎样，每个孩子都是上帝的艺术品，不管他们是否存在相貌差异还是生理缺陷，每个孩子都拥有被尊重被爱护的权利。就拿钢琴艺术家来佳俊来说，佳俊从出生起就被送入保温箱，高浓度的氧气让他氧气中毒，一双眼睛从此失去了光明。但是佳俊的父母从未放弃，虽然佳俊的眼睛不好，但特殊的环境造就了他出色的听力和乐感，一次偶然的机会，父母发现了佳俊的音乐天赋和对于钢琴如痴如狂的热爱。尽管家中为了给佳俊治病已经家徒四壁，但是父母毅然决然地支持佳俊的钢琴梦想，让佳俊最终学有所成。佳俊当然不能算一个完美的孩子，但每个孩子都有自己独特的可爱之处，父母要细心关注孩子成长，及时发现孩子所热爱的领域并且进行培养，让每个孩子都拥有光明的未来。
结束语
孩子成长的每一步都至关重要，家长和教师不仅要关注孩子正式上学之后的学习生活，也要重视学前教育，及时培养孩子的兴趣爱好，让孩子们对陌生事物有着强烈的好奇心和求知欲，并对于新鲜事物的学习有热情从而早日拥有良好的学习习惯。在提高孩子学习能力的同时，也要注重孩子的人格培养，秉承着“先成人后成才”的原则，让孩子养成良好的品德和素养，保持孩子今后生活中的身心健康。
参考文献
[1]李典.浅析学前教育中如何促进幼儿个性发展[J].才智，2020（09）：76.
[2]牛蓓蓓.学前教育中如何培养幼儿的阅读习惯[C].中国管理科学研究院教育科学研究所.2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集.中国管理科学研究院教育科学研究所：中国管理科学研究院教育科学研究所，2018：1371-1372.
关键词：幼儿;学前教育;兴趣培养
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-13-300
引言幼儿时期的孩子尚未对世界形成完整的认知，也正是对一切事物都充满着好奇心与求知欲的时侯，在这个时期把握机会，以正确的方式方法对他们进行引导与培养，就能对他们日后的学习与生活形成巨大的积极作用。
一.学前教育阶段培养幼儿兴趣的重要性
常言道：“兴趣是最好的老师”。尤其是对于尚在懵懂阶段的幼儿来说，一切的学习都是出于好奇，家长们更应该抓住这个黄金时期。家长通过对孩子兴趣的培养，可以发现孩子擅长、喜欢的领域，并及时为孩子营造学习环境。兴趣的培养同时也对孩子的个性塑造，性格培养起着不可小觑的作用，比如，如果培养孩子对美术的兴趣，就可以提高孩子的审美能力，培养孩子的艺术感;如果培养孩子对音乐的兴趣，能够让孩子提早感受到音乐的魅力，培养孩子的专注力。兴趣培养是学前教育中不可或缺的一环，对于学前教育有着举足轻重的意义。只有有了足够的兴趣和爱好，才能激发幼儿学习的动力，促进幼儿的健康成长。
二.学前教育中培养幼儿兴趣的方式
学前教育也包括家庭教育、在校教育和社会教育，可以归类为家庭教育和外界教育。家庭教育就要求家长们要将更多的精力放到孩子身上，时时关注孩子的学习成长，在合适的阶段技术教授孩子合适的知识，并及时发现孩子热爱、擅长的领域并进行培养，争取让孩子将自己的兴趣发展为长处。家长也要及时培养孩子的学习兴趣，在学前教育阶段，孩子对于外界的一切事物都是新鲜的，此时孩子并不会对自己没有接触过的领域表达厌恶，正是培养孩子良好学习习惯和端正学习态度的大好机会。另一方面，学前教育不能仅仅依靠家长们的单方面努力，也要重视外界教育，有些学生家长在未到孩子上学年龄的时期会尝试把孩子送至幼儿园或者学前班，让孩子提早感受学习氛围，适应学习环境;也有些家长会选择社会培训机构，让培训机构里对于学前教育有着系统性规划和丰富经验的教师对孩子进行培育和指导。无论以哪一种途径，都是为了孩子能够往更好的方面发展。学前教育时期要求家长们不仅要加强对孩子的关注，也要选择有保障的外界途径，来帮助孩子培养兴趣，发展长处，同时提高孩子对于学习的积极性，进而提高学习能力。
三.培养幼儿兴趣爱好的具体措施
1.为孩子树立榜样
家长们身为孩子的第一任老师，首先要做到严于律己，保持良好的自身形象。幼兒的学习能力非常强，家长们平时的一举一动对于孩子来说都是模仿的目标，进而影响着孩子的性格发展。正所谓“人之初，性本善”，懵懂期的孩子对于世界上的任何事物都没有是非对错的概念，孩子们本能性的依偎父母，因此父母的一言一行都会渗入孩子的思想，促使孩子们去学习。因此做事粗心的父母往往孩子也不会一丝不苟;性格懒惰的父母孩子也大概率不会很勤奋;安于现状的父母孩子一般也不求自强。为了让孩子良好品德和特性的培养，家长们一定要严厉要求自己，不断进取，努力学习提升自己，要给孩子树立积极，阳光，热爱学习和生活的榜样。
2.善于发现孩子的天分
每个孩子都拥有自己的天分，或许这些天赋不能快速被家长注意到，甚至或许某些孩子的天赋被上天留下的缺陷所掩盖，但是无论怎样，每个孩子都是上帝的艺术品，不管他们是否存在相貌差异还是生理缺陷，每个孩子都拥有被尊重被爱护的权利。就拿钢琴艺术家来佳俊来说，佳俊从出生起就被送入保温箱，高浓度的氧气让他氧气中毒，一双眼睛从此失去了光明。但是佳俊的父母从未放弃，虽然佳俊的眼睛不好，但特殊的环境造就了他出色的听力和乐感，一次偶然的机会，父母发现了佳俊的音乐天赋和对于钢琴如痴如狂的热爱。尽管家中为了给佳俊治病已经家徒四壁，但是父母毅然决然地支持佳俊的钢琴梦想，让佳俊最终学有所成。佳俊当然不能算一个完美的孩子，但每个孩子都有自己独特的可爱之处，父母要细心关注孩子成长，及时发现孩子所热爱的领域并且进行培养，让每个孩子都拥有光明的未来。
结束语
孩子成长的每一步都至关重要，家长和教师不仅要关注孩子正式上学之后的学习生活，也要重视学前教育，及时培养孩子的兴趣爱好，让孩子们对陌生事物有着强烈的好奇心和求知欲，并对于新鲜事物的学习有热情从而早日拥有良好的学习习惯。在提高孩子学习能力的同时，也要注重孩子的人格培养，秉承着“先成人后成才”的原则，让孩子养成良好的品德和素养，保持孩子今后生活中的身心健康。
参考文献
[1]李典.浅析学前教育中如何促进幼儿个性发展[J].才智，2020（09）：76.
[2]牛蓓蓓.学前教育中如何培养幼儿的阅读习惯[C].中国管理科学研究院教育科学研究所.2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集.中国管理科学研究院教育科学研究所：中国管理科学研究院教育科学研究所，2018：1371-1372.