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在现阶段的学校教学中，多媒体的辅助运用已经十分普及，多媒体教学成为一种重要的教学形式。多媒体教学的优势不但大大丰富了课堂的教学内容，更近一步讲，它使学生对所学知识内容的理解更加直观，印象更加深刻。尤其高中数学，这种图数结合，抽象性很强，其中又涉及到大量的运算。想要将繁琐的运算流程以完美的形式呈现给学生，其中对多媒体的运用必不可少。因而，多媒体是一种极大满足教师教学需求的有效手段。在数学教学中具有十分重要的应用价值。本文就结合实际教学经验，针对如何更加有效地在高中数学课中发挥多媒体的优势，帮助教师实现理想的