【摘 要】
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陶行知先生说:“教育不能创造什么,但他能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作[1]”.美术区域活动,是鼓励幼儿创造、引导幼儿实施创造活动的有效场所,幼儿能自由选择区域中
【机 构】
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江苏省苏州工业园区天域幼儿园 215021
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陶行知先生说:“教育不能创造什么,但他能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作[1]”.美术区域活动,是鼓励幼儿创造、引导幼儿实施创造活动的有效场所,幼儿能自由选择区域中的材料,在其中通过与活动材料、同伴等的积极互动,获得个性化的发展[2].《纲要》中也提出:"要丰富幼儿对周围生活的认识,为幼儿提供接触和观察生活中各种不同事物的机会,引导幼儿抓住其主要特征,用自己喜欢的艺术方式表达对事物的深刻印象和情感体验[3].说明让孩子学会一种内心的表达、拥有一种表达感受的方式很重要.
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