生物教学中学生创新能力的培养

来源 :中学生数理化(教与学.教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:XUE19880204
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在21世纪将会迅速发展的学科群中,生命科学最可能出现革命性的变化,成为新的科技革命的中心,对其他学科产生巨大的带动作用,并对人类社会的生产方式、生活方式以及思维方式产生深刻的影响.从这个意义上来说,中学生物课程目标,提出了全面提高学生的生物科学素养,培养学生的创新精神和实践能力为出发点的要求是很有远见的.所以,初中生物教学中,强调开发学生的创造 In the group of disciplines that will rapidly develop in the 21st century, life sciences will most likely undergo revolutionary changes and become the center of a new scientific and technological revolution. They will have a huge leading role in other disciplines, as well as the production methods and lifestyles of human society. The way of thinking has a profound impact. In this sense, the goals of the secondary school biology curriculum put forward the requirements to fully improve students’ biological science literacy and cultivate students’ innovative spirit and practical ability. This is a very farsighted vision. Therefore, junior high school students In object teaching, emphasizing the development of student’s creativity
其他文献
经过多年对初中化学教育的实践,我总结了一些对化学学科学习兴趣培养的方法,希望能够为初中化学教学带来一点点帮助.
在初中化学实验教学中,努力深化实验改革,倡导科学素质教学,培养学生创新能力已迫在眉睫.现结合新课标对化学实验的要求和自己的教学实践,谈谈新课标理念下的初中化学实验教
在新课改背景下,语文教学更加重视学生的健康全面发展,尤其是在“以生为本”的教学理念背景下,更需要对现有语文课堂教学方式进行创新和改革,创新教学方法,实现教学质量的有
受地域差异和文化差异等诸多因素的影响,农村学校办学条件较城市差,很多农村教学点即使招进来一些优秀的教师,也难以长期留得住.“教师是教育发展的第一资源”,怎样真正做到
课堂导入是课堂教学的首要环节,也是学生、老师对本节课的第一印象,心理学家研究表明,人对事物认知的印象是先入为主的,强化首次认识对后继学习至关重要.历史学科具有较强的
教学的时候,教师的目光都不由自主地被那些锋芒毕露的学生所吸引,似乎觉得有了这些优等生,才有了课堂的精彩.而那些学困生语不惊人的回答,甚至吞吞吐吐的表述,终究成了那些优
数学作为一门重要的课程,不仅可以学习丰富的知识,还能锻炼逻辑思维能力.教学行为对学生有着直接的影响,因此要进行深入研究,才能提升整体的水平.文章先介绍基本概念,进一步
本文就如何构建高中化学高效课堂展开了探究,首先阐述了构建高中化学高效课堂的必要性,然后又提出了构建高中化学高效课堂的措施,希望对我国高中化学教学效率的提高有所帮助.