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小学数学教学要联系学生的生活实际,注重引导学生在生活中体验数学,发现数学并应用数学,如此才能感受数学的价值、形成个人的数学素养并将其转化为能力,促进数学素质的提高。
紧密联系生活实际 培养数学应用意识
【摘 要】
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小学数学教学要联系学生的生活实际,注重引导学生在生活中体验数学,发现数学并应用数学,如此才能感受数学的价值、形成个人的数学素养并将其转化为能力,促进数学素质的提高。
【机 构】
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甘肃省民勤县夹河乡完全小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年11期
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