论文部分内容阅读
共享农业能给乡村带来什么
【出 处】
：
农家参谋
【发表日期】
：
2020年6期
其他文献
7月17日,河南能源化工集团与中国机械设备工程股份有限公司(简称CMEC)在北京签署战略合作框架协议.双方致力于优势互补、资源共享、互助发展,着力推动河南能源化工产业“借船
期刊
在中国内陆地区,传统的家族式企业人力资源管理模式正日渐式微,高科技企业方兴未艾,呼唤着符合高科技企业的胜任素质模型,用以指导人力资源管理实践。根据胜任素质冰山模型,水面以下的部分,如动机、品质、自我概念、知识和技巧,比水面以上部分对于企业的未来的竞争力更关系重大。高科技企业的人力资源管理应该细化水面以下的素质品质,结合企业自身的实际情况,构建适合自已的胜任素质模型。本文采取抽样问卷调查、访谈的方法
要上好一堂生动活泼的体育课，激发与培养学习爱好是体育课得以成功的重要条件，是使学生主动把握各种知识，积极进步教学效果的良好活动。事实证明，学生上课的兴趣越高，接受教育的效果就越好，那么，如何注重体育教学，增强学生体质呢？ 首先，创设与教学内容相吻合的教学情境。兴趣是最好的老师，是学生主动学习、积极思考、探索知识的内在动力。若恰当地利用现代教育手段，创设与教学内容相吻合的教学情境，使学生身临其境
【摘要】本文拟从“教学中存在的几种主要情绪”、“情绪发生的原因”以及“如何进行情感调节教学”这三方面来初步探讨一下情绪调节教学模式的可行性，以及它对于日常高中教学的有益的启发。 【关键词】情绪调节教学模式 课堂情绪 情绪成因 两点启发 随着对素质教育的研究向着纵深的方向发展，越来越多的人意识到了教育当中存在着“情绪”的作用。很多教学理论的先驱们提出了“以情优教”、“知情交融”等教学模式和口
知识经济社会需要复合、全面的创造性人才，这就要求教师用全新的教育理念、教学模式、教学手段全面培养学生的创新思维。因此，在中学教学中必须改革传统教育教学观念，要求在向学生传授基础知识，培养基本技能的同时，还要高度重视、开发学生的创新潜能，培养学生的创新思维，提高学生的创新素质。在生物教学中，笔者就培养学生创新思维能力提出几点浅见： 一、课堂环境要创新 在课堂教学中，教师要注意营造和谐、民主的课
国际产业转移是一种产业在国家间转移的经济现象，普遍存在于当今世界，并使不同国家间的产业差距缩小。研究国际航空产业转移现象，有利于把握推动航空产业国际间转移的驱动因素，对