【摘 要】
：
随着社会经济的不断发展,人们生活条件的改善,人们越来越重视子女的教育问题.小学教育作为每个人受教育的起步阶段,尤其受到大家的广泛关注.在小学数学的教学中培养学生养成
【机 构】
：
新疆生产建设兵团第二师22团中学,新疆巴音郭楞,841303
论文部分内容阅读
随着社会经济的不断发展,人们生活条件的改善,人们越来越重视子女的教育问题.小学教育作为每个人受教育的起步阶段,尤其受到大家的广泛关注.在小学数学的教学中培养学生养成良好的提问能力,对学生未来的发展有着重要的作用.本文主要针对小学数学教学中学生提问能力的培养进行分析,希望能够为相关的研究人员提供借鉴意义.
其他文献
做强做大畜牧业rn我们乌什县有着得天独厚的发展畜牧业的基础.按照“把畜牧业做为促进产业结构调整和增加农牧民人均收入的主导产业,进一步做强做大”这一发展思路,县委、县
在小学语文课堂中,师生之间进行充分有效的沟通能够使教师清晰地了解学生的学习状态,并及时做出教学方案的调整,也能提高学生学习的自主性.学生在提问的过程中进行不断地思考
中国经济实力日益强大的同时,对于小学生数学教育方面也有了新的要求.越来越多的数学教学已经由传统的灌输式教学转变为启发式教学.对于小学数学课堂提问教学的策略我们做出
小学语文是一项十分重要的课程,它为学生日后的发展提供了基础.这门课程中,由于文字的多样性与语言的美妙,使得教师需要在课程中充分利用肢体动作与语言,使学生了解语文基础
自从改革开放以来,国家对教育事业相当重视.从2001年开始实行新课标改革,对教育体制做出了明确的改革,注重学生多方面发展,要求改变传统的应试教育模式,具体从德,智,体,美,劳
作文教学只有激发学生的兴致,注重实效培养学生自主学习的意识和行为,才能为学生创设良好的作文习作情境,只有尊重学生的个体习作差异,鼓励学生选择适合自己的习作方式,学生
在教育领域中,重视阅读教学的目标制定可以有效的提升其阅读能力.在课程改革不断深入的今天,阅读教学目标的准确制定对提高课堂实效、学生语文核心素养的达成有着重要的作用.
新课程标准要求教师在教学中反思,“这种反思不是一般意义上的回顾,而是进一步的思考、反省、探索和解决教学过程中存在的问题,带有研究的性质,教师必须对语文教学作本质地思
语文学科是人文性很强的一门学科，在学生的情感、态度、价值观的发展中确实功不可没，诸如潜移默化，润物细无声的渗透之功效；有耳濡目染，匡范抉正的教育功能；求真向善，积善成德的引导
随着素质教育的不断深入,基础教育得到了更好的发展,但是在小学语言教学中,还存在着一些不足,这些不足严重的影响到学生的发展.本文主要就现阶段小学语文教学中的不足进行分