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感悟就是人们对自然与社会中的人、事、物、景的内蕴产生的一种顿悟性认识。感悟能力是学生的一种基本素质，对小学高段的学生来说，培养感悟能力尤为重要。下面以五年级上册《地震中的父与子》一课为例，谈谈用想象画面的方法来培养学生的感悟能力。
培育想象之苗，绽放感悟之花--“想象画面”在《地震中的父与子》一课中的运用
【摘 要】
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感悟就是人们对自然与社会中的人、事、物、景的内蕴产生的一种顿悟性认识。感悟能力是学生的一种基本素质，对小学高段的学生来说，培养感悟能力尤为重要。下面以五年级上册《地
【机 构】
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浙江省安吉县丰食溪中心小学
【出 处】
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E动时尚（教育科研论坛）
【发表日期】
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2013年8期
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