【摘 要】
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运用化归思想能够将零碎的数学知识统一化、系统化,从而更加方便学生构建完整的知识体系,因而,初中数学教师应当重视采用合理的教学方法,充分发挥出化归思想的优势。本文就此
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运用化归思想能够将零碎的数学知识统一化、系统化,从而更加方便学生构建完整的知识体系,因而,初中数学教师应当重视采用合理的教学方法,充分发挥出化归思想的优势。本文就此从三个方面展开了讨论,详细分析了如何应用化归思想,提高初中数学教学的质量。
Applying the idea of returning to normalization can unify and systematize fragmentary math knowledge so as to make it more convenient for students to construct a complete knowledge system. Therefore, teachers of junior middle school mathematics should pay attention to adopting reasonable teaching methods and give full play to the advantages of rebuilding their ideology. This article has carried on the discussion from three aspects, has analyzed in detail how to apply the thought of returning to normal and improve the quality of junior high school mathematics teaching.
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