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“矛盾”内涵是一种辩证关系，声乐教学过程就是要通过思辩的教学方式方法，使声乐训练更趋于科学化及艺术化。
声乐教学中的几个辩证关系
【摘 要】
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“矛盾”内涵是一种辩证关系，声乐教学过程就是要通过思辩的教学方式方法，使声乐训练更趋于科学化及艺术化。
【出 处】
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乐府新声(沈阳音乐学院学报)
【发表日期】
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1999年1期
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