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在新课程改革的背景下，高中历史有效教学是指：通过教师课堂的教学活动，充分调动学生的积极性，发挥其主体作用，使得学生在学业上有收获，有提高，有进步。通过历史学习，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强历史洞察力和历史使命感。具体表现为：在知识与能力的层面上，学生学会从多种角度来认识历史发展中全局与局部的关系，