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【摘要】
新课改下初中物理教学创新思路研究
【摘 要】
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【摘要】 在我国新课改的教育背景下，加大对物理教学方法的创新研究，是现阶段其发展中的重要内容，在此背景下对初中物理进行教学，不仅要教会学生物理知识，更要不断的激发学生发现生活中的奥秘，培养学生对生活现象的探究精神，使学生热爱初中物理学习过程，以此达到教学的目的，促进物理教学顺利开展。基于此背景下教师应该不断的对教学方法进行创新研究，寻找更加适宜的教学方法，促进学生更好地发展。 【关键词】 新课
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年19期
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【摘要】 校本课程成为理论研究和实践探索的热点问题，也成为当前很“时髦”的一个研究领域。我校研发的校本课程内容设定为五大模块。其模块为：语言类、思维类、艺术类、体育类、科技类。本文就语言类模块中，小学语文课外阅读校本课程多维训练目标、诗意教学形式、個性管理体系、多元评价机制展开论述。 【关键词】 校本课程 课外阅读 【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A
【摘要】 高中语文作为重要的基础学科，在新课程改革逐渐深入的背景下，正在进行积极的革新改变，語文教师不仅要注重提高学生的语文成绩，更要注重培养和提高学生的语文学科综合素养。在高中语文课程中，古诗词学习占据了重要的位置，借助高中语文古诗词鉴赏和教学的过程，能够培养起学生独特的古诗词鉴赏能力，还能够促进学生整体文化素养的提升。本文对高中语文古诗词鉴赏教学中存在的问题进行了探讨，提出了高中语文古诗词鉴赏
【摘要】 据现阶段的教育形势来看，教师更注重于通过培养学生的核心素养来提升他们的综合素养，进而促进自己的教学。同样，在高中语文的教学内容中，教师也更注重于在核心素养培养的背景下去实践语言文字教学，让学生在了解到文字的魅力之后，对于语文这门学科更能容易地接受老师的知识讲授。本文针对在核心素养背景下高中语言文字教学实践的可行措施展开了探讨，力求找到更适合现在趋势下高中语文教学的教学方法，给予学生最优质
【摘要】 本论文是在新高考改革过程中，基于语文学科的特殊性而对培养学生实践能力所做的探讨。在当前教学改革日新月异的新形势下，作为一个新时期的语文教师，也必须与时俱进，切实推进和贯彻新高考改革精神。本论文是笔者在实践中自觉贯彻培养学生语文实践能力的经验总结和研究。主要从培养学生语文实践能力的必要性和方法两个角度展开论述。 【关键词】 新高考改革 学生 语文实践能力 【中图分类号】 G633.
【摘要】良好的集体意识是学生在成长过程中完善人格形成的基本条件，是班级增强战斗力的必备条件，能让孩子们自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。作为一名班主任，应注重培养学生同舟共济的集体意识，用集体的荣誉感和集体的团结合作精神，促使学生形成强大的班级凝聚力，并合力共建美好班级。 【关键词】培养 同舟共济 集体意识 美好班级 近期，社会上风靡美军“本福尔德号”导弹驱逐舰舰长一一迈克尔·阿伯拉肖夫创
【摘要】随着现代教育事业的快速发展，社会对于人才培养的要求，大众对于教育事业的目的，已经不仅仅局限于提升学生的专业知识，如何采取科学有效的教学方式提升学生的综合能力渐渐受到了越来越多教育者的关注。近些年来，道德与法治教学在初中教育中占据的地位越来越高，为促进学生全面成长，将生命教育渗透进初中道德与法治教学课堂中具有至关重要的作用。 【关键字】道德与法治 初中教育 生命教育 应用策略 【中图分类
【摘要】 我们都知道水作为地球万物的生命之水，影响着人类社会的发展。现大班年龄段阶的幼儿正处于好问、好探究的模仿学习、习惯养成的启蒙时期，因而在幼儿时期进行节水教育将会使得学终生受益。教师应让幼儿在幼儿园“润物细无声”的教育环境下，懂得节约水资源的重要性，并帮助他们养成节水、爱水的好习惯。 【关键词】 幼儿 节约用水 教育研究与实践 【中图分类号】 G612 【文献标
【摘要】 物质是由分子、原子等微粒构成的，从微观角度认识物质及其变化，是初中化学教学的重要内容，也是学生认识物质微观构成的开始。因此微观与宏观的联系是化学不同于其它科学最特征的思维方式。建立对微观世界的想象力是初中化学教学不同于其他课程的特点，也是其他课程不能代替的，所以培养学生的微粒观是初中化学教学中的重点和难点之一。初中化学“物质构成的奥秘”主题的第一个课题“分子和原子”的第一课时“分子”是学