论文部分内容阅读
本文在简介班杜拉自我效能理论的基础上 ,针对我国目前学习策略教学中存在的问题 ,认为学习策略教学效果欠佳的重要原因之一是忽视了学生运用具体策略的效能感的培养。因此 ,学习策略教学应注重培养学生运用具体学习策略的效能感 ,并指出了四条培养学生自我效能感的途径
班杜拉自我效能理论及其对学习策略教学的启示
【摘 要】
：
本文在简介班杜拉自我效能理论的基础上 ,针对我国目前学习策略教学中存在的问题 ,认为学习策略教学效果欠佳的重要原因之一是忽视了学生运用具体策略的效能感的培养。因此 ,
【机 构】
：
福建师大教科院,福建惠安第四中学
【出 处】
：
厦门教育学院学报
【发表日期】
：
2002年01期
其他文献
党的领导是建设社会主义新农村的根本保证,以村级党组织为核心的农村基层组织是建设社会主义新农村的基础和关键。认真分析研究新形势下村级党组织的角色和功能定位既是一个
创业者特质在创业研究领域里占有重要地位,而对于创业者特质概念的研究也是学者们关注的焦点。现有研究主要基于心理学和行为学的理论,对于创业者特质概念进行了论述,但未形
目的探讨外周中心静脉置管(PICC)在专科护理门诊工作中的应用价值。方法选派PICC专科护理门诊人员,确定专科护理的范围;设置和布局诊所,安排诊疗时间;建立PICC护理档案和维护
示范性中职学校建设是提升中等职业教育办学水平的重要举措,校企合作是中职教育的重要发展方向,是培养高素质技能型人才的有效途径。加强＂双师型＂师资队伍的建设,与企业开展专
目的探讨利妥昔单抗联合化疗治疗弥漫大B细胞淋巴瘤的临床优势。方法按照治疗方案将收治的96例初治弥漫大B细胞淋巴瘤(diffuse large B-cell lymphoma,DLBCL)患者分为实验组4
多年来，我们一直在探索一条能真正提高思想政治理论课实效性的途径，不断尝试各种教学方法和教学模式，如专题讲座、课堂讨论、案例分析等，虽然取得了一些成效，但仍不理想。我们发现
祖厉河流域位于年降水量200~400 mm之间过渡带,是气候变化最敏感和最为复杂的区域之一。运用祖厉河流域1955—2013年径流量、输沙量与年降雨量的变化趋势、时段特征进行了分
领导即服务，服务型领导理论揭示了领导学发展的一个重要方向。本文从角色的正确定位、服务意识的更新、服务渠道的畅通、优化服务资源配置等方面对中职班主任工作进行了实践与
在动态条件相关模型的条件相关等式中加入了外生变量.外生变量使得等式中的参数随之变化,该变化反映出外生变量对序列条件相关性的影响.所提出模型新增的参数不需限制即可以
针对目前甘肃省地方高校教师发展中存在的问题,构建基于时效性的地方高校教师发展制度,提出对策：增加教育交流的机会,将在职培训与发展结合起来,重视教学,加强学术研究,加强学