摘要:通过对督导现状分析,提出要提升高职院校教育质量,督导工作必需走专业化发展的道路,并从督导的个体专业化和群体专业化、强化督导专业化培训、教学督导全程化、督导管理制度化、督导信息反馈及时化五方面入手进行督导专业化建设。 关键词:督导;督导专业化;教育质量 教学督导通过检查、监督、评价、导向等手段,对学院教学管理工作的科学化、规范化进行辅助管理,对学风、教风、校风建设进行监督指导,在提高教
摘要:高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,而实践教学在高职院校专业教学体系中占有较大比重,因此提高实践教学质量是高等职业教育发展的首要任务。从高职院校实践教学质量评价体系研究的意义出发,从实践教学条件、实践教学队伍、实践教学内容、实践教学效果等方面,构建了科学、完善的实践教学质量评价体系。 关键词:高职院校;实践教学质量;评价体系 一、构建高职院校实践教学质量评价体系的背景和意义
论述了农民工养老保险的现状及存在的问题,提出了加强农民工养老保险工作的建议。
对我区当前病虫测报现状加以分析,找出目前存在的主要问题,在此基础上提出我区今后病虫测报的主要发展对策,即建立健全病虫监测体系、提高测报人员素质、加强新技术推广应用
摘要:开展双语教学,培养外向型高素质的技术技能人才是当今社会经济发展对高职教育提出的要求,文章对高职院校开展双语教学的必要性、存在的问题和实施的策略等方面进行了探索。 关键词:高职教育;人才培养;双语教学 随着全球经济一体化,中国在世界经济领域里扮演越来越重要的角色,社会需要的人才不仅要求精通各自的专业领域,而且要求能够进行广泛的国际交流。因此,迫切需要培养既精通专业知识又懂外语的双语人才,而
德育工作是学校教育教学的重要组成部分,是学校正常开展教育教学工作的有效保证。随着信息社会特别是计算机网络对青少年影响的日益加重,普通高中新课程改革的推进,高中德育工作面临新的挑战和转机。 一、当前德育工作的主要问题 尽管早已大力提倡“以人为本”的德育管理理念,目前普通高中德育工作依旧存在德育内容空泛,偏离实际,德育方式简单,德育成效表面化等问题。 (一)德育内容空泛化 德育空泛化主
【摘要】本文作者认为教学活动是师生的双边活动,是知(认知)、情(情感)、意(意志)协同作用的活动,其中,情感处于中心地位。 【关键词】英语;情感;思维素质 柳斌同志曾说过:“教育是充满感情,充满爱心的事业,没有感情的教育是苍白无力的教育。”多年的英语教学实践表明,我们坚持实施审美情感教育,既调动了学生学习英语的积极性,也发展了学生健康的人格和个性,现谈谈我的一点体会,就教于大家。 一、增进师
摘要:由于基本医疗保险制度本身的局限性和高校的特殊性,参加基本医疗保险的高校,迫切需要规划符合高校教职工特点的补充医疗保险方案,做好参加补充医疗保险前后与教职工的沟通,遵循国家基本规章,坚持“补充”原则等方面不断完善高校保障型补充医疗保险体系,发挥其在吸引和稳定人才、保障教职工健康,创建和谐校园方面的重要作用。 关键词:基本医疗保险;高校;保障型补充医疗保险 我国的医疗卫生体制改革已经取得