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在幼儿素质教育推行的过程中,自主性活动的开展是一种行之有效的活动形式,能充分激发幼儿在活动中的参与度和创造性.区域特色活动就是一种行之有效的自主性活动,它的有效开展将促使幼儿园园本课程的研发和发展.本文从区域活动在学前教育中的价值入手,分析当前区域活动如何让幼儿教学过程有效实施,旨在增强区域活动对于学前教育质量的促进作用,提升幼儿的自主学习能力.