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期刊论文
浅谈低年级快乐识字
浅谈低年级快乐识字
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheng285292970
【摘 要】
:
识字教学是小学低年级语文教学的重点,是开展其他语文教学活动的基础。小学低年级学生的学习能力和接受能力不强,教师要注重识字教学的趣味性,开展快乐识字教育,提高学生学习生字
【作 者】
:
陈凡凡
【机 构】
:
福建省平潭县澳前镇中心小学 福建 平潭 350400
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2017年36期
【关键词】
:
小学低年级
快乐识字
教学方法
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识字教学是小学低年级语文教学的重点,是开展其他语文教学活动的基础。小学低年级学生的学习能力和接受能力不强,教师要注重识字教学的趣味性,开展快乐识字教育,提高学生学习生字的积极性。本文将分析和探讨开展小学低年级快乐识字的教学方法,以期能提高识字教学质量。
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