【摘 要】
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我校于1993年开始使用九年义务教育教材,到现在整一年的时间。通过钻研教材和教学实践,我认为新教材集现代外语教学各家之长为一体,很有特色。它既表现了语言地道的优势,又突
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我校于1993年开始使用九年义务教育教材,到现在整一年的时间。通过钻研教材和教学实践,我认为新教材集现代外语教学各家之长为一体,很有特色。它既表现了语言地道的优势,又突出了中国学生学英语的特点;既注意到语言功能及运用的重要性,又不忽视语法结构的必要性;内容生动有趣,切合教学实际;图文并茂,形式多样,有吸引力;由浅入深,由易到难,循序渐进且复现率高。因此教师教起来觉得内容好,爱教;学生学起来兴趣浓,爱学。我感觉这套教材对教师的要求高了。教师不仅基本功要过关,而且口语要流利,要有较强的组织能力。全班五十多个学
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