高三学生开学快两个月了,才与你们谈英语阅读,其实也不晚。因为它早就不是什么新话题,只是涉及到高考,所以就年年强调。 细观2009年19份英语试卷,我们发现他们不论以何种形式呈现,但对阅读能力、表达能力和语言语法的驾驭能力的考查构成了试卷的主体,其中涉及到篇章阅读能力考查的分值最高(完形也是立足于文章的脉络和行文逻辑基础上的词语考查)。鲁粤琼宁沪苏浙津辽皖闽等地区的考生虽然使用不同版本的新课改教材
信息技术在教学中的应用已经成为目前高技必须面对的一个事实,但是信息技术是一个新事物.在应试教育的大环境下,由于来自学校和社会的压力.信息技术面临着表面上轰轰烈烈,深层次相
为了改进教学效果,培养学生寻找知识之间的内在联系的能力,在授课中应用对比教学是非常必要的.从常微分方程课程和复变函数与积分变换课程的教学中,展示了对比教学法的几方面应用
有一类考生,他们出身“寒门”,除了要“愁”高考分数,考什么专业,什么大学外,他们还要为家庭的经济承受能力发愁,他们的志愿填报好坏往往决定了他们的一生甚至是一个家庭的命运。
作文是高考语文里分值最重的题目,从高考作文得分情况看,大部分考生的作文都能处在三类作文水平上下也就是及格边缘。而三类作文与一类作文的分数相差20分左右,所以,光在作文这一
在教育改革的过程中,如何有效地提高学习效率,培养促进学生的全面发展,提高学生的整体素质,学习方式的变革迫在眉睫,它关系到我们的教育质量,关系到民族素质的提高,关系到综合国力的
有一些学困生因体验不到学习的乐趣、缺乏学习动机而导致学习成绩落后.本文通过初一数学“镶嵌”一课的几个教学片断,描述了一个学困生出乎意料的课堂表现,及由此引发的对学困生
话说陪伴大家数期的高小招同学,已经在2007年9月初成功迈入国内某重点高校,正式步入光荣而可爱的大学生之列,由于学习日渐紧张,他不能再像从前那样每月与大家见面,前面三期,
16年前那个傍晚,迎着晚霞,我怀揣梦想和憧憬以一名新生的身份走进了坐落在滨城——大连西郊美丽凌水河畔的大连海事大学。光阴荏苒,今天,我已从海大的一名学生成长为一名教育工作