【摘 要】
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电大教学班是电大的基石,是电大的前沿阵地。作为电大教学班的班主任是这块阵地的指挥者,又是战斗者,这支队伍的强弱已成为巩固和发展电大宏伟事业的关键。 本文旨在进一步探
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电大教学班是电大的基石,是电大的前沿阵地。作为电大教学班的班主任是这块阵地的指挥者,又是战斗者,这支队伍的强弱已成为巩固和发展电大宏伟事业的关键。 本文旨在进一步探求电大班主任智能标准,寻找电大班主任成长规律,加强电大班主任队伍建设。 一、“爱”的意识 教育没有了情爱,就成了无水的池,就不会有真正的教育。李素丽,北京一个年轻的公共汽车售票员,在极平凡的岗位上,她十五年如一日,用真情架起一座与乘客相互理解的桥梁,被乘
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