基于偏离份额分析法的西北地区产业竞争力研究

来源 :产业与科技论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dumala
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以西北五省、自治区产业结构为研究对象,对已有研究成果进行简要回顾的基础上,从三次产业结构和时间序列角度,运用动态偏离份额分析方法对西北五省省、市、自治区现有产业进行了实证研究,发现西北地区第二产业竞争力相对较强,但产业结构阻碍了经济的发展,亟需优化产业结构以促进经济增长。
其他文献
科学课程标准指出:小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,让科学探究成为科学学习的主要方式。它强调学生是科学学习的主体,教师是科学学习活动的组织者、引领者,教师应引导学生自主探究。  在科学教学实践中,教师常常将科学探究程式化地分解为提出问题、猜想与假设、制订计划并观察实验、搜集证据、建构解释、交流讨论等步骤。学生只是按照教师的意图,遵循教师制定的方案,按部就班地经历探究的每一个环节,在
阮冈纳赞在图书馆学五定律中指出,图书是一个生长着的有机体。这不仅指图书馆资源不断增长更新,也指图书馆的服务方式不断螺旋式提升。随着Web2.0的发展,利用Web2.0为图书馆服务
中国汉字的历史堪称世界文字之最,写好汉字是学生的基础性语文素质之一。如何让中华民族的优秀文化代代延续呢?本文拟从三方面谈点做法。  一、榜样示范——提高写字教学质量之前提  1.言传身教,以身作则  教师对自身写字的要求和态度会对学生起到润物细无声的作用,让学生从心理意趣和思想情感上对写字形成正确的价值观。因此,在平时的写字习惯上我力求做到一笔一画,工工整整。我还通过直观有效的示范演示,耐心细致,
研究随机约束条件下半参数变系数部分线性模型的参数估计问题,当回归模型线性部分变量存在多重共线性时,基于Profile最小二乘方法、s-K估计和加权混合估计构造参数向量的加权
农村小学英语学习中,学生存在暂时落后是正常现象。只要是课堂集体学习,总会有个体差异。这些学困生并非是智力差,只是对知识的接受相对慢一些,对知识的内化需要更长一点时间。这
小学品德课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,应是师生舒展灵性的空间,应是师生共同创造奇迹、探索世界的窗口,应是向每一颗心灵敞开温情的怀抱,应是点燃学生智慧的火把。理想的品德课堂就是磁力、张力、活力的和谐,且能用知识激活知识,用生命激扬生命,用心灵激动心灵,用人格激励人格;理想的品德课堂就是能透过活泼的氛围、活跃的思维和活生生的教学环节,无处不鲜活的生命在律动,在交融,在成长,灵动的智慧在闪现,在流动