【摘 要】
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在新课程的改革发展下，使用微课进行翻转课堂教学，提供了一种适合小学数学教育的方法。在日常的教学活动中，实现微课和翻转课堂的有效结合，进一步培养小学生的数学协作探索技能，已
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在新课程的改革发展下，使用微课进行翻转课堂教学，提供了一种适合小学数学教育的方法。在日常的教学活动中，实现微课和翻转课堂的有效结合，进一步培养小学生的数学协作探索技能，已成为翻转课堂成功的关键。新的教学模式，即微课教学，对小学数学教学具有及其重要的应用价值，使小学生成为学习的主人，进一步提高了小学数学的教学质量。
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