【摘 要】
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学风建设活动,是在教育教学过程中实施的,由施教(教授)与受教(学习)两类相依相存的活动复合构成的.就学生学习的过程而言,受教育者是学习活动的主体,而教育者则是学生学习活
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学风建设活动,是在教育教学过程中实施的,由施教(教授)与受教(学习)两类相依相存的活动复合构成的.就学生学习的过程而言,受教育者是学习活动的主体,而教育者则是学生学习活动中的客体之一.就教育者的教授(包括管理)而言,教育者是教育活动的主体,学生是教育者认识与施教活动的对象,显然处于教育客体的地位.……
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