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本院是集医疗、教学、科研3种职能于一身的综合大型医院，临床教学在培养高素质医学人才中发挥着不可替代的作用，但存在着医疗、教学、科研发展不均衡的问题，特别是近年来出现的“重医疗轻教学”的思想，对培养高素质的临床医学人才不利。如何抓好临床教学管理以提升教学质量，是摆在广大临床医学教育工作者面前的大事。根据“边际效应”理论，当医院的发展达到一定规模、各发展要素之间处于一个较好的平衡状态时，在这种状态下谋求医院发展必须坚持走内涵发展的道路。而教学则是医院强化内涵建设、增强核心竞争力、