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在当前新课程教学改革中，由于各种原因，有些同学不能适应高中英语学习，特别是农村高中有一定数量的英语学困生，严重地影响了英语学科的整体教学。本文从高中英语学困生的成因及转化入手，对提高高中英语教学质量提供一定的帮助。
浅析新课标下高中英语学困生的成因与对策
【摘 要】
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在当前新课程教学改革中，由于各种原因，有些同学不能适应高中英语学习，特别是农村高中有一定数量的英语学困生，严重地影响了英语学科的整体教学。本文从高中英语学困生的成因及转
【机 构】
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徐州市侯集高级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年12期
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