【摘 要】
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导学案教学方式在新的时代下是对各科教学影响重大的教学方式,其主要优势在于集体研究备课的方式,能够让教师汲取其他教师的经验,拓宽自身的思考,进而制作出更具趣味性与探究
【机 构】
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山东省新泰市福田实验学校 271200
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导学案教学方式在新的时代下是对各科教学影响重大的教学方式,其主要优势在于集体研究备课的方式,能够让教师汲取其他教师的经验,拓宽自身的思考,进而制作出更具趣味性与探究价值的优秀教学方案.对于初中阶段的生物教学来说,基于导学案方式开展教学有利于提升教学效率,达成教学目标.而为了保证导学案教学在初中生物教学过程中的应用优势真正体现出来,应当深入思考导学案引领下的初中生物教学策略,以保证教学质量的提升.
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