【摘 要】
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随着初中教学改革的不断深化,初中科学学科作为培养学生多元发展的重要教学内容,引导学生在教学中逐渐养成问题意识,对学生的科学实践探究能力进行有效培养,是当前初中科学老
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随着初中教学改革的不断深化,初中科学学科作为培养学生多元发展的重要教学内容,引导学生在教学中逐渐养成问题意识,对学生的科学实践探究能力进行有效培养,是当前初中科学老师需要面对的重要内容.在初中科学学科教学中对学生的问题意识进行有效培养,引导学生自身主动对学科内容进行有效思考,同时老师给予学生充足的关怀和鼓励,对学生的学科核心素素养进行有效培养,为学生养成良好的问题意识.在本文中,结合自身多年的教学经验,对初中科学教学中培养问题意识进行探究分析.
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