中学理科教学应注意培养创新能力

来源 :濮阳教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：CayleeDak_83

【摘要】

：

现代教育理论的核心是培养学生的创造能力,即创新能力(保证创造性学习任务顺利完成的个性心理特征).而创造力是以创造性思维为核心的各种思维能力最高水平上的综合,它以观察

【作者】

：

刘晓辉魏敏

【机构】

：

濮阳市职业中专

【出处】

：

濮阳教育学院学报

【发表日期】

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2001年3期

【关键词】

：

中学理科教学创新能力培养观察力判断力想象力

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现代教育理论的核心是培养学生的创造能力,即创新能力(保证创造性学习任务顺利完成的个性心理特征).而创造力是以创造性思维为核心的各种思维能力最高水平上的综合,它以观察力、判断力、记忆力为基本条件,以思维的深刻性、生动性、求异性、创新性为主要特征.要培养学生的创造能力,就应该在教学实践中培养学生的观察力、判断力和想象力.

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