论文部分内容阅读
唐：在寻找理想的改革黄金点的过程中，一定不是定向的直线运动，可能是“曲线前进”。也可能是摇摆着前行。鉴于历史和现实，您觉得哪些方面值得深入再反思？
探寻适合中国小学数学教育的“0．618”——访全国著名小学数学教育专家周玉仁教授（下）
【摘 要】
：
唐：在寻找理想的改革黄金点的过程中，一定不是定向的直线运动，可能是“曲线前进”。也可能是摇摆着前行。鉴于历史和现实，您觉得哪些方面值得深入再反思？
【机 构】
：
《小学教学：数学版》编辑部
【出 处】
：
小学教学：数学版
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
最近．有幸聆听了特级教师杨晓荣执教的“找规律”一课，感受颇深。现选取几段，与大家一起赏析。片段一：创设情境，提出问题师：课前，我们一起做了一个数学游戏，感受到了找规律的重要性；同
本文结合传统运输企业面对是否向第三方物流企业转化的机遇和挑战,论述了传统运输企业和第三方物流企业的区别,分析了传统运输企业向第三方物流企业转化的条件,同时指出:第三
以高科技手段进行公路造价控制是现代化公路建设必不可少的依托手段。公路造价软件的发展已经进入了满足特殊要求、实现个性化定制的时期,网络时代更提出了数据共享、协同工
好的习题设计是有效教学不可或缺的一个部分。本文以现行小学数学各版本教材中“三角形的面积”一课为例，对其中的习题部分进行比较，以了解不同教材的编写特色，并为教师自主设计
每当看到“师爱”两个字．上小学时的那些美好记忆就如山泉一样汩汩流淌。那时农村的学前教育还很不普及．包括我在内的很多孩子连学前班也没上过就直接读小学了。入学时我不满6
金锋老师是我上小学时的数学老师。那时，他年近四十，皮肤黝黑，高高瘦瘦的，声音洪亮，笑声爽朗，走起路来大步流星。和我父亲一样．同属民办教师，当时的民办教师待遇很低，平日里除了学校里