【摘 要】
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初中英语教学中培养学生的创造个性,教师积极营造宽松、和谐的教学氛围是必需的。只有以此为基础,才会有具体方法的实施,如一问多解与思维交流、创设情境与引发讨论、问题质疑与
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初中英语教学中培养学生的创造个性,教师积极营造宽松、和谐的教学氛围是必需的。只有以此为基础,才会有具体方法的实施,如一问多解与思维交流、创设情境与引发讨论、问题质疑与主动探究等,最终实现学生创造精神的有效树立。
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