【摘 要】
:
你曾梦想成为一名开拓科学的使者 也曾想成为一名思想家…… 但最终还是无悔地选择了它 ——做一名光荣的人民教师 你走上那三尺讲台 从此不再悲伤、不再孤独 你默默地耕耘着 在人生的小站上 开始能寻到你深深的足迹 你似红烛、似春蚕 把你的生命、你的力量 无私地奉献给了社会 你又似一方路碑 引导着千百万寻求知识 寻求真理的人们 共同走向知识的彼岸 你以你的热情和信念 默默
论文部分内容阅读
你曾梦想成为一名开拓科学的使者
也曾想成为一名思想家……
但最终还是无悔地选择了它
——做一名光荣的人民教师
你走上那三尺讲台
从此不再悲伤、不再孤独
你默默地耕耘着
在人生的小站上
开始能寻到你深深的足迹
你似红烛、似春蚕
把你的生命、你的力量
无私地奉献给了社会
你又似一方路碑
引导着千百万寻求知识
寻求真理的人们
共同走向知识的彼岸
你以你的热情和信念
默默地实现着人类共同的目标
你渐渐地老了
但你的梦、你的歌
却永远充满着青春活力
这就是教师
铺路石、蜡烛和航标灯等光荣称号
永远都属于你
——为弘扬人类文明而默默无闻
努力拼搏的人类灵魂的工程师
责任编辑:陈 顺
其他文献
春天去春游,秋天去秋游,可你去冬游过吗?今天,我和同学们就要去汊河冬游一次!只想着冬天是光秃秃的毫无生机,可是当我们有说有笑地来到汊河边时,不禁被眼前的景色惊呆了:夏日
复习是唤醒学生记忆、将知识串珠成链、提高学生运用知识技能的必由之路。然而其漫长的历程,使学生备受煎熬,身心俱疲。为此有必要改进复习策略,让学生满怀信心、充满期待、饱含热情地投入复习中,以此引领学生深入探究的欲望,有效重构认知,提升数学素养。 策略一:引领自我甄别,厘清知识 题海战术是常规复习很难走出的梦魇,如何将练习变成学生的自觉行为,让学生走出苦练的阴影,是我们必须认真思考的问题。我想复习的
近来看了七月十八日《文艺报》登载张慧强、刘润涛关于萧军《八月的乡村》的书评文章,其中提到当年张春桥曾以“狄克”为笔名的旧事,此事引起我的好奇。当我去翻开被尘封了许
有人说,她是中华五千年文明积淀的精髓;有人说,她是汉语中最美丽最凝练最写意的一笔;更有人说,她是华夏儿女最宝贵的财富,是世界文学史上的一大瑰宝。 有幸,早在孩提时就与她结下了不解之缘—— 记得初次相见,是在幼儿园里——“小朋友们,今天老师来教大家念一首古诗,好不好?”“好!”然后,老师就将一张色彩艳丽的儿童画贴在了黑板上,只见几只红嘴白鹅,在碧绿的池塘中嬉戏,各具情态,喜欢上了画上那群活泼可爱
一、管理诞生与商品文化 现代管理是在商品经济充分发展的基础上发展起来的,商品经济在其发展的过程中形成了固有的文化特征,这一特征体现商品文化的五大原则,这些原则是现
奶奶的微波炉坏了,爸爸拿去维修部修理。修好后回来,妈妈问是什么原因,爸爸说是触摸键不管用了,重新换了一个。妈妈吃惊地说:“咱家的微波炉也是触摸键,这样的好像不禁用。”
我接过五(1)班时,班上有一位学生王某,任性,克制力较差,自卑感强。表现为行为懒散,不合群,对自己缺乏信心。课堂上不能专心听讲,从不举手发言,接受力弱。经常不完成作业,爱撒谎。经了解,王某的父亲长期在外,母亲给予王某的只是吃、穿、住等生活上的照顾,却没能在思想上、学习上给予关心与帮助。当发现王某懒散、不爱学习时,母亲不是耐心地引导,而是严厉地斥骂,使孩子形成了任性自卑的性格。因此,在课堂上王某只是
小时候最喜欢牵牛花。一到夏天,路边、田埂上、果树下便爬满了长长的藤儿,弯弯绕绕的一大片绿叶中满是粉红色、白色、紫色的喇叭似的小花。约上几个小伙伴一同去摘牵牛花,扯一根狗尾巴草把一朵朵牵牛花穿成串,转动狗尾巴草,花儿如同身着彩衣的少女在翩翩起舞,甚是好看;抑或是拎着像灯笼一样的花串开心地在乡间小路上欢奔。有时调皮的孩子会摘下即将开放的花骨朵儿,用嘴一吹,花骨朵儿立刻膨胀起来,那样子比起盛开的花儿来简
初中学生作文所表现出来的通病:或千篇一律,言之无物;或拾人牙慧,一味模仿;或无病呻吟,矫揉造作。究其原因,那是学生在作文材料上的“贫血”现象所致。众所周知:在材料积累、题材选择、思维表达的写作三要素中,材料的积累是前提,是第一要素,缺少材料的作文犹如无本之木,无源之水,即便是“巧妇”也难为“无米之炊”,因此笔者以为:语文教育工作者与其一厢情愿地讲授选材立意、布局谋篇,急功近利地训练“限时作文”,倒