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对于小学阶段数学教学的开展，培养小学生的计算能力是一个重要基本任务，为此小学数学教师应该深入开展教学改革探索，树立明确的教学目标，在学习兴趣的驱动下，促使学生积极参与计算训练，努力动脑思考解答数学题目，掌握科学的计算方法，从而确保良好的教学效果。具体来说，小学数学教师在实际教学中，应该通过优化教学指导，切实掌握数学算理，可以通过创设教学情境，激发计算学习兴趣，还应该抓住计算关键，强化基本技能训练，从而逐渐提高小学生的计算能力。本文主要基于小学数学教学中学生计算能力的培养进行了探究，以供参考交流。