【摘 要】
：
小学阶段是每一位学生第一次接受系统化数学学习的阶段,小学数学教学对于学生的数学思维的养成和数学学习习惯的培养都具有重要意义。在我国的传统小学数学教学过程中,教师往
论文部分内容阅读
小学阶段是每一位学生第一次接受系统化数学学习的阶段,小学数学教学对于学生的数学思维的养成和数学学习习惯的培养都具有重要意义。在我国的传统小学数学教学过程中,教师往往是课堂教学的主体,学生对教师的教学往往选择服从,而不注重自身对于数学知识的思考,这一问题就往往会导致学生在未来的学习过程中欠缺独立思考能力,从而对学生的终身数学学习都造成影响。本文从小学数学教学对学生的重要意义出发,分析增强小学生数学学习独立思考能力的有效方法。
其他文献
随着我国教育水平的不断提升,在语文教学中不仅重视培养学生的学习能力,同时也要求学生形成对应的人文素养,为其他学科的学习奠定基础。初中是学生建立人生观价值观的重要时
我国的汉字,结构复杂、笔画繁多、字形多变,且一字多音、多义,同音字、形近字颇多。在小学语文"识字教学"中,我们发现学生经常写错别字,此现象应该引起语文教师的重视。所谓
近年来,培养学生的核心素养已成为学生培养的重中之重,但是我国初中英语阅读教学中的核心素养培养存在学校和教师重视程度不够、学生阅读方法和技巧缺失等问题。笔者从这一状
本文阐述了园林绿化景观施工准备工作,并且结合实例进一步详细分析了园林绿化景观施工要点,旨在推动城市园林景观建设。
一、教学目标:1.了解处理垃圾的方法有填埋、焚烧等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境;2.知道设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染;3.会做垃圾填埋模拟实验;4.培养
猪弓形虫病是由寄生在血液中的原虫引起的，弓形虫病是一种人畜共患病。关于猪弓形虫的生活历史是在1970年以后才逐渐被认识到，并引起重视。猪弓形虫病可以在猪场突然爆发，发病较
随着社会的不断发展、教育现代化步伐的加快,信息技术应用于课堂教学越来越广泛。利用信息技术与语文教学的结合是社会进步和教育改革的必然,更是帮助我们更好地教学,构建知
本文分别采取了顺垄、横垄、地埂植物带和水平梯田4个标准小区进行试验研究,以顺垄为对照。结果表明：四个不同措施的蓄水效益分别为：水平梯田（75.1%）〉地埂植物带（70.3%）〉横垄（40.4
最近的研究表明，降钙素可有效地防止骨质丢失，从而预防骨质疏松；同时，降钙素对骨质疏松还有治疗作用，可有效地防止骨折和疼痛。因此，降钙素有望成为治骨质疏松的最佳药物之一。
语文本身就是一种智慧，教学活动是教师通过个人智慧以语文智慧启迪学生心智的过程，这使智慧增生，文明传承。