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教师引导小学生在家中建立＂家庭实验室＂,将平时因受到时间、环境等制约从而不适合在课堂中做的观察与实验,让学生在家中自主实验。教师通过事先指导、家长配合、学生作品展示等方式来保证实验的质量。
从做中学科学——成立家庭实验室
【摘 要】
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教师引导小学生在家中建立＂家庭实验室＂,将平时因受到时间、环境等制约从而不适合在课堂中做的观察与实验,让学生在家中自主实验。教师通过事先指导、家长配合、学生作品展示等
【机 构】
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上海市长宁区天山第一小学
【出 处】
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现代基础教育研究
【发表日期】
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2012年3期
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