论文部分内容阅读
首先，依据“教育成本分担”的收费理论，在适当的假设下，提出了描述高校教育收费问题的2个基本微分方程模型；其次，通过对基本模型的定性分析，得出高校保持或者稳定其教育收费的几个条件；最后，通过对2个基本模型在3种情形下的几个特殊模型进行分析，给出关于高校教育收费和招生规模宏观调控的一些新的结论和建议．此外，还提出了3种扩展的微分方程模型．