“一把钥匙开一把锁”--关于问题学生因材施教的案例分析

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxingchuang
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问题学生的转化是学校德育工作的难点和重点。如何在教书育人中真正贯彻落实“德育为首,育人为本”的教育思想一直是教师探索和实践的课题。本文从我所带的宠物班较典型的几个个真实的教育案例入手,提出了每一个人的心灵有它自己的形式,必须按它的形式去指导他她;必须通过这种形式而不能通过其它的形式去教育,才能使你对他她花费的苦心取得成效,即了解学生的特点和过去的经历,发现学生的特长和优点,利用学生的专业兴趣和学校的活动载体充分让学生体验到只要足够努力方法正确就能成功,即所谓的“一把钥匙开一把锁”。
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