中职物理课堂教学的现状与对策

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中学物理难教不好学,中职物理更加难教不好学.因为中职学校生源紧缺,招生任务重,招收的学生基础薄弱,中职教材简略,教师教材处理不当等原因,造成中职物理成了学生的老大难学科,理论抽象难懂,课堂枯燥无味,学生对学习物理毫无兴趣,致使许多专业在必要性不是很大的情况下尽量免开物理课程.但物理是一些工科专业的基础课程,活跃课堂气氛,提高物理教育教学质量是中职教学中不得不面对的实际问题.本文从物理学的实践教学出发,尝试寻求造成物理课堂教学质量不高的原因并提出解决问题的对策.
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