小学低年级学生语文识字兴趣的培养研究

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题目1 以“珍惜阅读”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(除诗歌外),不少于600字。   【创新点拨】同学们写作此文时,应紧扣“珍惜”二字展开,着重抒发对阅读的珍视和喜爱之情,有力突出自我阅读的体验和感悟。可以拟题如下:《阅读,我的精神快餐》《我阅读我就美丽》《作文从阅读开始》《心灵的飞翔》《以书为友》《点亮一盏心灯》《打开心灵的窗户》《人生如书》等。行文中,一定要驱遣想象,善用辞格,生动形
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从20世纪六七十年代开始,世界写作教学领域发生了一场声势浩大的“过程写作运动”,即由“结果写作”(product writing)向“过程写作”(process writing)的转型.过程写作大致
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