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数学是一门基础学科,数学教学不仅要向学生传授知识,还要关注学生的内心世界,发挥数学学科的育人的功能。在数学课堂上,教师要树立德育意识,从细节入手实现德育功能,帮助学生树立正确的人生观、价值观,使学生在数学学习中感受到正能量。这样,数学教学则能真正达到立德树人的教育目标,展现出该学科的厚重和价值。