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本文就小学科学课堂教学工作的开展进行分析,重点了解到学生观察能力的培养策略,希望能够通过本文的研究,有效地提高课堂教学质量,以此帮助学生观察能力的改善,同时也为学生后期的知识学习打下坚实的基础。
小学科学教学中学生观察能力的培养分析
【摘 要】
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本文就小学科学课堂教学工作的开展进行分析,重点了解到学生观察能力的培养策略,希望能够通过本文的研究,有效地提高课堂教学质量,以此帮助学生观察能力的改善,同时也为学生
【机 构】
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南京市建邺路小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年11期
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