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目的:探讨脊柱外科临床带教护生的重点及方法,提升护生临床实习的效果.方法:实验组采用突出带教重点、优化带教过程的方法,对照组采用传统的带教方法.结果:通过优化带教方法,实验组护生临床综合能力考核成绩总分高于对照组,护生对带教老师综合满意度评价提高,差异均具有统计学意义(P<0.01).结论:突出带教重点、优化带教过程,使护牛的专科技能明显提高,是专科带教的有效方法.