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学生管理工作是职业院校教学工作得以开展的基石.而班主任作为校园、班级文化最直接的引导、缔造者,在学生的管理、教育工作中发挥着至关重要的作用.然而,部分中小规模中职院校,对班主任管理工作、班主任的管理职能存在误解.希望通过本文与职业教育工作者共同寻求一条有利于学生发展、学校发展的学生管理之路.