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利用初中音乐课的教学培养学生良好的个性品质,可以通过歌曲教唱、音乐欣赏、视唱练耳、舞蹈和器乐学习等方式,激发他们对音乐艺术的热情和兴趣,进而对学生良好个性品质的形成起到积极、潜移默化的影响。
如何利用音乐课来培养学生的良好个性品质
【摘 要】
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利用初中音乐课的教学培养学生良好的个性品质,可以通过歌曲教唱、音乐欣赏、视唱练耳、舞蹈和器乐学习等方式,激发他们对音乐艺术的热情和兴趣,进而对学生良好个性品质的形
【机 构】
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江苏邳州车辐山中学
【出 处】
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艺术探索
【发表日期】
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2004年S1期
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