家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一社会环境。家长是孩子成长的启蒙老师，家长的素养、人格形象和实践行为对孩子的成长起到潜移默化的作用，并影响孩子人生观、世界观的形成。
　　如何教育好孩子，对于家长来说都是一个很大的课题。其言谈举止、行为规范、修养品德，点点滴滴，无不浸染着孩子的心灵。人性化管理、朋友式交流、知己性关怀、榜样式传导、意志性培养等，是我在教育孩子方面收获的宝贵经验。
　　学会做孩子的导师、朋友、知己。孟子曰：人之初性本善。或者人之初无善恶之分。她若是一张白纸，就看你怎么涂抹七彩。我们都懂先做人后成才。作为家长，绝不可有绝对性支配权力，命令式管理、强制性措施将会把孩子变成机器，扭曲天真的自然性。以平等方式和孩子相处，先做孩子的导师，言谈举止有表率作用，建立温和效应，以身作则，检点行为，杜绝不良习性，确立强烈的责任意识。视孩子如朋友，自然交流，让孩子打开心灵的大门，摄取到足够的阳光和水分，孩子敢于说出自己的想法，说明孩子在渴望探求真知，家长不可拒之门外闭门造车。任何高尚的理论都是空谈，有时候坐下来屈膝长谈会让孩子如沐春风，知她者莫过友人，做她的友人。在家庭中，本人认为母亲的责任更大，其影响力更深远。母亲与孩子相处，以知己角色，有时候发现，孩子也是课堂，她无时无刻地感染着母亲的心灵，纯净的心灵世界甚过蓝天！
　　爱人，这是一个孩子成长中最根本性的培养。如何使孩子做到知爱、爱人，家长首先要做到。从小教育她要尊重人，关心人，帮助人，与人为善。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，推及恩善，有爱心、同情心，树立悲悯情怀。讲故事也是一种很好的传承方法，以故事影响心灵。选择性读书，更是一种受益。古今中外，优秀书籍很多，给孩子读书的时空，同时家长跟着读，将会营建一个非常良好的默契环境，自然而然，水到渠成。
　　习惯，将会影响孩子一生。行为习惯培养要早，要时刻，要勤。文明习惯为根本，行为习惯为重要，自觉意识是关键。这时候，榜样式传导就很关键，没有一个人可以做到完美。作为家长，自己做到什么就会影响孩子什么。在和谐家庭中，允许有错但要及时纠错，要有自觉性。家长和孩子在家庭中相互发觉习惯，培养习惯，相互自觉与觉她，将会是另一种宽松、和煦、温暖。
　　意志是人格形成的最集中体现。我总结，意志性培养中包含幸福感培养、理想意志培养、情感意志培养、坚强意志培养等。
　　一个孩子在生活中没有幸福感是决然不可的。做什么怎么做都包含着自我的情绪情感，幸福来自于心灵体验，如何培养幸福感很难。当大手牵着小手，那时是幸福的；当我们共同享有劳动，那时是幸福的；当我们同时领受大自然风光，看春色满园，那时是幸福的；当做到敬老、爱人、助人更是幸福的；洗一件衣服是幸福；见老人深深地鞠躬是幸福的；获得优异的成绩是幸福的；帮助了可帮的人更是幸福的，幸福在于创造在于传承。理想，是一个孩子成长中更不可缺少的。设想没有理想，人将茫然于物中物外，我所因何追求追求什么。有理想才有奋斗。大人要有大人的理想，让孩子充满她自己的理想，将会挖掘出孩子极大的追求热情。本人虽然是一位普通人民教师，但理想使然，爱学生爱教育将会为理想指南；虽然是一位普通家长，有担当负责任将为理想航向。培养理想，需要家长的智慧，更需要孩子的自我与自觉。意志，是一个孩子成长中最需要的强大品格。乐观、积极、健康、阳光、知幸福懂珍惜，一切源于意志、感恩、理想、抗争。
　　如果说孩子成长如是一棵树，家长既是她身旁的另棵大树，一同陪伴一同成长，更是那棵树的守护者、培养者、欣赏者。相信同一片蓝天下，十年树木无限风光。